Tänk vilken upprättelse för alla barn som försökte sitta still men inte kunde koncentrera sig! Hos barn som står upp i skolan kan man mäta ökad aktivitet i frontalloben och bättre arbetsminne och koncentrationsförmåga – vi tänker bättre när vi står helt enkelt!
Våga vägra sitta still!
( källa “Hjärnstark” av A. Hansen) 
För tio år sedan skiftade vi vår uppmärksamhet på jobbet var tredje minut. Idag gör vi det var 45:e sekund och vi gör det hela
Att uppmuntras att prata om och därmed dra lärdom av sina misstag minskar oron för att göra fel och ökar sannolikheten att faktiskt dra både
Blir lärarens favorit bäst? En provocerande fråga. De förväntningar vi har på elevers prestationer har en enorm inverkan på deras lärande. Positiva förväntningar kan stärka
