11okt 2021 av Hajja

LÄRARENS FÖRVÄNTNINGAR OCH PYGMALIONEFFEKTEN

Blogg

Blir lärarens favorit bäst? En provocerande fråga. De förväntningar vi har på elevers prestationer har en enorm inverkan på deras lärande. Positiva förväntningar kan stärka lärandet medan låga förväntningar kan försvåra lärandet. Läs mer om Pygmalioneffekten, även kallad Rosenthaleffekten. Forskaren Robert Rosenthal visade år 1968 med i en studie hur elever påverkas av sina lärares förväntningar. I studien administrerades ett begåvningstest till elever. Utifrån testresultaten informerades berörda lärare om vilka 20 procent av eleverna som ansågs särskilt begåvade med stor potential. Lärarna informerades också om att de här eleverna sannolikt skulle förbättra sina studieresultat betydligt mer än sina klasskamrater under det kommande läsåret. Men i själva verket var de elever som lyfts fram som särskilt begåvade slumpmässigt utvalda av forskarna. Det var alltså i genomsnitt varken var bättre eller sämre…

Läs Mer

16aug 2021 av Hajja

MINNET OCH GOOGLE-EFFEKTEN

Blogg

Ny termin och dags att skapa goda förutsättningar för att minnas det man lär sig på en utbildning. Det finns så klart många faktorer som påverkar minnet. Visste du att man minns mindre om man vet att man kan söka upp den nya informationen? Det finns studier som visar just detta, att man minns mer eller mindre beroende på om man tror att man kan hitta informationen igen. Benägenheten att lagra information begränsas alltså om man tror att man kan hitta informationen på nytt. Det här sambandet gäller både när man får instruktioner att minnas den nya informationen och när man inte får det. Principen gäller även bilder. En grupp som besökte ett museum fotograferade en del konstverk men tittade endast på andra. Följande dag tittade gruppen på bilder av…

Läs Mer

12aug 2021 av Hajja

HÖSTTERMIN MED HJÄRNFOKUS STARTADE PÅ THORESTA HERRGÅRD!

Nyheter

Hajja Hjärnfokus inleder hösten med föreläsning för P A Fogelströms Gymnasium på vackra Thoresta Herrgård i Bro. Med hjärnfokus på undervisning kan vi skapa goda förutsättningar för att effektivisera lärandet - att undervisa "med" hjärnan, inte "mot" den. Didaktik och kognitionsvetenskap i ett. Stort tack Thomas Lejdemalm och medarbetare för ert fokus och det varma bemötandet. Vi säger också grattis till Thomas som utnämnts till årets rektor i Stockholms stad då han och hans medarbetare jobbar med det kollegiala lärandet på vetenskaplig grund som ledstjärna.

Läs Mer

01jul 2021 av Hajja

Corona och livslångt lärande!

Blogg, Nyheter

Ett riktigt skitår tänker vi spontant när vi blickar bakåt och summerar året med Corona. Kaos, osäkerhet, inställda uppdrag, ensamt hemmajobb, obekanta digitala arenor har känts så tungt. Så vi skriver en lista över vad vi gjorde under året (inte vad vi strök): skrev en handbok i mindsetläste en kurs om kreativitet och innovation på Lunds universitetspelade in en digital utbildning för Lärarinstitutetskrev en bok i retorikkom med i “Talarnas”byggde en digital studiolärde oss digitala presentationsprogramföreläste digitalt oväntat mycketuppdaterade ett av våra läromedel - Svenska 2 Helt enkelt Med Corona frigjordes tid och kaos. En märklig kombination som lärde oss att acceptera att världen är föränderlig. Vi har lärt oss vikten av att inte göra motstånd utan istället följa med. Vad kan vi passa på att göra/lära när det inte…

Läs Mer

14jun 2021 av Hajja

Halvdag för NCC:s platschefsprogram – sista distansen för terminen!

Nyheter

Onsdag eftermiddag hade vi förmånen att åter föreläsa för NCC och deras platschefsprogram! Programmet är en satsning i Sverige som sträcker sig över ett år. Denna gång mötte vi deltagare i slutet av sin utbildning. Därför låg fokus på ledarskap och den sociala hjärnan. Hur man kan förstå sina egna och andras reaktioner och skapa ett kreativt och gynnsamt arbetsklimat. Nu har vi packat ihop hela vår studio för denna termin - nästa vecka ska vi för första gången på länge föreläsa på plats framför en publik! Tack till NCC för ett alltid lika proffsigt och trevligt samarbete!

Läs Mer

03jun 2021 av Hajja

🧠FINALKORREN AV UPPDATERINGEN AV SVENSKA 2 INSKICKAD!🧠

Nyheter

Igår klickade vi på sänd för slutkorren av uppdateringen av "Svenska 2 - helt enkelt"! Nu har vi förbättrad och lagt till massor av nya övningar, nya textutdrag, ett helt nytt uppslag i litteraturhistorien och massor med nytt fokus på hjärnan och lärande! Vi är så glada över den nya upplagan att vi tar ett glädjeskutt! Idag fortsätter vi med de sista korrigeringarna av "Retorik - helt enkelt" som kommer ut i höst! Även denna med massor av övningar och hjärnfokus! Båda böckerna för gymnasiet finns att beställa via NA Förlag! Vi hoppas att du blir sugen på att beställa! P.S Givetvis finns heltäckande facit med lärarhandledning att ladda ner gratis när du köper böckerna! DS.

Läs Mer

25maj 2021 av Hajja

Två mikroföreläsning med hjärnfokus hos AcadeMedia

Nyheter

Att hålla en kort föreläsning är många gånger så mycket svårare än att föreläsa en halv- eller heldag. Vad ska vi stryka? Vad måste vara med? Hur mycket kan vi förenkla? Hinner deltagaren få en överblick i ämnet? Vi har gästspelat vid två tillfällen för Academedias personal den senaste veckan och det har varit en lärorik utmaning att presentera den sociala hjärnan på 20 minuter! Det blir extra tydligt vad som är relevant och vad som kan utelämnas - allt för att bygga en greppbar helhet. Att börja i helheten är dock det bästa du kan göra för att lära eftersom hjärnan lär sig snabbare om den utgår från en helhet och ett sammanhang och utifrån det kopplar på ny information. Så vi hoppas att vi har serverat en helhet…

Läs Mer

21maj 2021 av Hajja

Vitec Software Group bjuder sina kunder på hjärnfokus i arbetslivet!

Nyheter

Idag har vi haft förmånen att föreläsa digitalt om ett effektivt och hållbart arbetsliv med fokus på hjärnans formbarhet, arbetsminnet, långtidsminnet, uppmärksamhet, sociala triggers och mycket mer - att jobba med hjärnan och inte mot den. Föreläsningen var en del av Vitecs kunddag om Samfundssystem för Svenska kyrkan. Tack Olle Backman, Veronica Sjödin, Patrik Gineman och Andreas Friberg för ett mycket proffsigt upplägg. Vi kände oss varmt välkomna och nära trots distans .Vi hoppas vi möts igen!

Läs Mer

19apr 2021 av Hajja

Kunskap – en förutsättning för kreativitet och innovation?

Blogg

Kunskap och kreativitet hör ihop, eller? Är det bättre att vara expert eller nybörjare för att komma på kreativa och innovativa idéer? Är kunskap grunden för kreativitet eller är den begränsande? Låt oss först reda ut definitionen av kreativitet. Kreativitet är en medfödd förmåga (som vi har i olika grad) och innebär att skapa något nytt och nyttigt - en superkraft i en extremt föränderlig värld då gamla lösningar sällan fungerar för att lösa nya problem. Låt oss också klargöra att divergent tänkande är en viktig ingrediens för kreativitet. Divergent tänkande handlar om att hitta många nya och nyttiga lösningar på ett problem. För att hitta nya lösningar kombinerar du information på ett nytt sätt, som att du bygger med samma gamla legobitar men på ett nytt sätt. Har du…

Läs Mer

16apr 2021 av Hajja

INTENSIV OCH ROLIG VECKA I STUDION!

Nyheter

Under året som gått har vi investerat både tid och pengar i att bygga upp en ordentlig studio med bra ljud och ljus samt gått en utbildning i ett program där vi kan föreläsa "i vår power point" som ger en närmare och mer engagerad känsla. Nu har vår greenscreen blivit vår föreläsningsarena och efter cirka 10-15 digitala föreläsningar är vi väl bekanta med studion. Nu har vi just avslutat en fullspäckad vecka som startade med personal från NCC som just har påbörjat en internutbildning på "Arbetsledarprogrammet". Här låg fokus på framförallt lärande men även arbetslivet. På tisdagen hade vi föreläsning för Lärarnas Riksförbund för deras medlemmar med hjärnfokus på undervisning. Veckan avslutades med fokus på ledarskap och lärande för Academedia Academy och deras "Talangprogram" för framtida ledare. Samtliga föreläsningar…

Läs Mer