LÄRARENS FÖRVÄNTNINGAR OCH PYGMALIONEFFEKTEN

LÄRARENS FÖRVÄNTNINGAR OCH PYGMALIONEFFEKTEN

Blogg
Blir lärarens favorit bäst? En provocerande fråga. De förväntningar vi har på elevers prestationer har en enorm inverkan på deras lärande. Positiva förväntningar kan stärka lärandet medan låga förväntningar kan försvåra lärandet. Läs mer om Pygmalioneffekten, även kallad Rosenthaleffekten.  Forskaren Robert Rosenthal visade år 1968 med  i en studie hur elever påverkas av sina lärares förväntningar. I studien administrerades ett begåvningstest till elever. Utifrån testresultaten informerades berörda lärare om vilka 20 procent av eleverna som ansågs särskilt begåvade med stor potential. Lärarna informerades också om att de här eleverna sannolikt skulle förbättra sina studieresultat betydligt mer än sina klasskamrater under det kommande läsåret. Men i själva verket var de elever som lyfts fram som särskilt begåvade slumpmässigt utvalda av forskarna. Det var alltså i genomsnitt varken var bättre eller sämre…
Läs Mer
LÄNSSTUDIEDAG FÖR GYMNASIET I ÖSTERGÖTLAND

LÄNSSTUDIEDAG FÖR GYMNASIET I ÖSTERGÖTLAND

Nyheter
Idag har vi haft en heldag med föreläsningar kring hjärnan och lärande på den gemensamma länsstudiedagen för gymnasieskolorna i Östergötland. 2019 var vi på plats i Norrköping och när vi nu åter fick förtroendet träffades vi digitalt. Teori har varvats med praktik med syftet att foga samman både “varför” och “hur”. Reflektionsövningar på både för- och eftermiddagen syftade till att koppla föreläsningarna till den egna undervisningen för de cirka 80 deltagande gymnasielärare som undervisar i olika ämnen. Vi tackar för idag och hoppas att vi möts igen!
Läs Mer
FYRA VECKOR MED FYRA FÖRELÄSNINGAR FÖR YRKESAKADEMIN YRKESHÖGSKOLA

FYRA VECKOR MED FYRA FÖRELÄSNINGAR FÖR YRKESAKADEMIN YRKESHÖGSKOLA

Nyheter
YrkesAkademins Yrkeshögskola har satsat på att rusta sina deltagare med inspiration, repetition och nya inlärningsverktyg inför uppstarten i höst. Under fyra veckor har de erbjudit fyra tillfällen för att alla ska ha möjlighet att ta del av föreläsningarna, vilket har resulterat i att de har försett cirka 800 deltagare med studiestrategier med hjärnfokus under september månad. Med goda kunskaper om hjärnan och studievanor är det högst troligt att de flesta av deltagarna kan spara in 20-30 % av tiden de lägger på studier. Deltagare från vitt skilda inriktningar som vill studera efter gymnasiet, bygga på sin karriär eller kanske ändra riktning i karriären studerar hos YA. I våra föreläsningar har de fått konkreta lärstrategier för inlärning baserad på neurovetenskap.Vi tackar YrkesAkademin för förtroendet och hoppas vi snart ses igen!
Läs Mer
MINNET OCH GOOGLE-EFFEKTEN

MINNET OCH GOOGLE-EFFEKTEN

Blogg
Ny termin och dags att skapa goda förutsättningar för att minnas det man lär sig på en utbildning. Det finns så klart många faktorer som påverkar minnet. Visste du att man minns mindre om man vet att man kan söka upp den nya informationen? Det finns studier som visar just detta, att man minns mer eller mindre beroende på om man tror att man kan hitta informationen igen. Benägenheten att lagra information begränsas alltså om man tror att man kan hitta informationen på nytt. Det här sambandet gäller både när man får instruktioner att minnas den nya informationen och när man inte får det.  Principen gäller även bilder. En grupp som besökte ett museum fotograferade en del konstverk men tittade endast på andra. Följande dag tittade gruppen på bilder av…
Läs Mer
HÖSTTERMIN MED HJÄRNFOKUS STARTADE PÅ THORESTA HERRGÅRD!

HÖSTTERMIN MED HJÄRNFOKUS STARTADE PÅ THORESTA HERRGÅRD!

Nyheter
Hajja Hjärnfokus inleder hösten med föreläsning för P A Fogelströms Gymnasium på vackra Thoresta Herrgård i Bro. Med hjärnfokus på undervisning kan vi skapa goda förutsättningar för att effektivisera lärandet - att undervisa "med" hjärnan, inte "mot" den. Didaktik och kognitionsvetenskap i ett. Stort tack Thomas Lejdemalm och medarbetare för ert fokus och det varma bemötandet. Vi säger också grattis till Thomas som utnämnts till årets rektor i Stockholms stad då han och hans medarbetare jobbar med det kollegiala lärandet på vetenskaplig grund som ledstjärna.
Läs Mer
Corona och livslångt lärande!

Corona och livslångt lärande!

Blogg, Nyheter
Ett riktigt skitår tänker vi spontant när vi blickar bakåt och summerar året med Corona. Kaos, osäkerhet, inställda uppdrag, ensamt hemmajobb, obekanta digitala arenor har känts så tungt. Så vi skriver en lista över vad vi gjorde under året (inte vad vi strök): skrev en handbok i mindsetläste en kurs om kreativitet och innovation på Lunds universitetspelade in en digital utbildning för Lärarinstitutetskrev en bok i retorikkom med i “Talarnas”byggde en digital studiolärde oss digitala presentationsprogramföreläste digitalt oväntat mycketuppdaterade ett av våra läromedel - Svenska 2 Helt enkelt Med Corona frigjordes tid och kaos. En märklig kombination som lärde oss att acceptera att världen är föränderlig. Vi har lärt oss vikten av att inte göra motstånd utan istället följa med. Vad kan vi passa på att göra/lära när det inte…
Läs Mer
Halvdag för NCC:s platschefsprogram – sista distansen för terminen!

Halvdag för NCC:s platschefsprogram – sista distansen för terminen!

Nyheter
Onsdag eftermiddag hade vi förmånen att åter föreläsa för NCC och deras platschefsprogram! Programmet är en satsning i Sverige som sträcker sig över ett år. Denna gång mötte vi deltagare i slutet av sin utbildning. Därför låg fokus på ledarskap och den sociala hjärnan. Hur man kan förstå sina egna och andras reaktioner och skapa ett kreativt och gynnsamt arbetsklimat. Nu har vi packat ihop hela vår studio för denna termin - nästa vecka ska vi för första gången på länge föreläsa på plats framför en publik! Tack till NCC för ett alltid lika proffsigt och trevligt samarbete!
Läs Mer
🧠FINALKORREN AV UPPDATERINGEN AV SVENSKA 2 INSKICKAD!🧠

🧠FINALKORREN AV UPPDATERINGEN AV SVENSKA 2 INSKICKAD!🧠

Nyheter
Igår klickade vi på sänd för slutkorren av uppdateringen av "Svenska 2 - helt enkelt"! Nu har vi förbättrad och lagt till massor av nya övningar, nya textutdrag, ett helt nytt uppslag i litteraturhistorien och massor med nytt fokus på hjärnan och lärande! Vi är så glada över den nya upplagan att vi tar ett glädjeskutt! Idag fortsätter vi med de sista korrigeringarna av "Retorik - helt enkelt" som kommer ut i höst! Även denna med massor av övningar och hjärnfokus! Båda böckerna för gymnasiet finns att beställa via NA Förlag! Vi hoppas att du blir sugen på att beställa! P.S Givetvis finns heltäckande facit med lärarhandledning att ladda ner gratis när du köper böckerna! DS.
Läs Mer
Två mikroföreläsning med hjärnfokus hos AcadeMedia

Två mikroföreläsning med hjärnfokus hos AcadeMedia

Nyheter
Att hålla en kort föreläsning är många gånger så mycket svårare än att föreläsa en halv- eller heldag. Vad ska vi stryka? Vad måste vara med? Hur mycket kan vi förenkla? Hinner deltagaren få en överblick i ämnet? Vi har gästspelat vid två tillfällen för Academedias personal den senaste veckan och det har varit en lärorik utmaning att presentera den sociala hjärnan på 20 minuter! Det blir extra tydligt vad som är relevant och vad som kan utelämnas - allt för att bygga en greppbar helhet. Att börja i helheten är dock det bästa du kan göra för att lära eftersom hjärnan lär sig snabbare om den utgår från en helhet och ett sammanhang och utifrån det kopplar på ny information. Så vi hoppas att vi har serverat en helhet…
Läs Mer
Vitec Software Group bjuder sina kunder på hjärnfokus i arbetslivet!

Vitec Software Group bjuder sina kunder på hjärnfokus i arbetslivet!

Nyheter
Idag har vi haft förmånen att föreläsa digitalt om ett effektivt och hållbart arbetsliv med fokus på hjärnans formbarhet, arbetsminnet, långtidsminnet, uppmärksamhet, sociala triggers och mycket mer - att jobba med hjärnan och inte mot den. Föreläsningen var en del av Vitecs kunddag om Samfundssystem för Svenska kyrkan. Tack Olle Backman, Veronica Sjödin, Patrik Gineman och Andreas Friberg för ett mycket proffsigt upplägg. Vi kände oss varmt välkomna och nära trots distans .Vi hoppas vi möts igen!
Läs Mer